{"id":19488,"date":"2022-08-10T15:23:17","date_gmt":"2022-08-10T18:23:17","guid":{"rendered":"https:\/\/pinturaseterna.com.ar\/blanco\/?p=19488"},"modified":"2023-05-23T17:42:36","modified_gmt":"2023-05-23T20:42:36","slug":"infancias-creativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pinturaseterna.com.ar\/blanco\/infancias-creativas\/","title":{"rendered":"Infancias creativas"},"content":{"rendered":"\t\t
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Infancias creativas<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Tres profes que llevan adelante propuestas especialmente pensadas para las infancias abren las puertas a sus modos de hacer, crear e imaginar.\u00a0 Con sus particularidades y enfoques, coinciden en la importancia de valorar los procesos del hacer desde edades tempranas. Descubrilos y entusiasmate.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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DAIANA CRUZ<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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ExperimentArte<\/strong> y Pintura para ni\u00f1xs<\/strong>\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Glew, Almirante Brown y Guernica, Pte. Per\u00f3n.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Gest\u00f3 los talleres art\u00edsticos para distintas edades desde un compromiso y una b\u00fasqueda personal centrada en garantizar espacios de construcci\u00f3n colectiva entre pares y de propiciar un \u00e1mbito que promueva el conocimiento aut\u00f3nomo y experimental.<\/p>

Con la propuesta de trabajar y desarrollar las emociones, la comunicaci\u00f3n, la creatividad y la expresi\u00f3n, surgen dos espacios: ExperimentArte (4 a 8 a\u00f1os) y Pintura para ni\u00f1xs (9 a 13 a\u00f1os).<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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PARA EL RECUERDO<\/strong><\/h5>

\u201cMonstruosamente Monstruo\u201d: abordamos la obra de Antonio Berni a partir de la cual construimos nuestros propios monstruos con materiales reciclados. La diversidad de maneras de ser y crear se vio reflejada en las construcciones finales, todas maravillosas y diferentes. Construir esculturas monstruosas fue muy divertido, gener\u00f3 mucha motivaci\u00f3n y emoci\u00f3n compartir con sus pares. Hicimos una peque\u00f1a exposici\u00f3n a modo de cierre para que cada quien cuente sobre su trabajo\u201d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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AGOSTINA BRUNACCI<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Espacio Mientras Jugamos\u00a0<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Villa Devoto y Castelar<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Decidi\u00f3 unir sus vocaciones: el trabajo con infancias (es docente de nivel inicial y \u2013prontamente\u2013 psicopedagoga) y el arte, una pasi\u00f3n a la que le dedica estudio hace m\u00e1s de 15 a\u00f1os. Lo hizo gestando el Espacio Mientras Jugamos<\/strong> que re\u00fane varias propuestas para edades que van desde los 8 meses hasta la preadolescencia<\/strong> en donde crear, ensuciarse, combinar colores, texturas y estimular la creatividad no solo son modos de aprender a pintar, sino actividades que permiten desarrollar \u2013entre otras\u2013 la capacidad de resoluci\u00f3n de problemas. Huellitas<\/strong> de colores<\/strong> es un taller pensado para beb\u00e9s +8 meses hasta los 2 a\u00f1os, en compa\u00f1\u00eda de un adulto; Semillas Artistas<\/strong> a partir de los 3 a\u00f1os y los Workshops<\/strong>, encuentros tem\u00e1ticos de una sola vez para realizar una creaci\u00f3n puntual que cada quien se lleva a casa.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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PARA EL RECUERDO<\/strong><\/h5>

\u201cCon la excusa del D\u00eda de la Pachamama nos conectamos con ella. Uno de los chicos nos cont\u00f3 qui\u00e9n es, qu\u00e9 hace y c\u00f3mo cuidarla.\u00a0Entonces reciclamos unas latas con Chalk Paint para transformarlas en macetas. Hicimos una peque\u00f1a meditaci\u00f3n para conectarnos con nuestros deseos m\u00e1s profundos, los escribimos o dibujamos en un papelito que fue la base de nuestra macetita. Le agregamos tierra, y plantamos unas suculentas. \u00a0Fue una propuesta distinta de arte + Naturaleza\u201d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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ROMINA MIASNIK<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Abran Mancha<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Itinerante<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Esta artista pl\u00e1stica ten\u00eda varias motivaciones hace 9 a\u00f1os: trabajar un proyecto con amigas y que la conciencia y el cuidado del medioambiente estuvieran atravesadas por las artes pl\u00e1sticas. Ese impulso la junt\u00f3 con su amiga, Marina Rocha, productora y especialista en comunicaci\u00f3n, para crear Abran Mancha<\/strong>, una serie de talleres itinerantes para infancias de 4 a 10 a\u00f1os. <\/strong>Son espacios de juego y creatividad que abordan distintas tem\u00e1ticas a trav\u00e9s la pintura, la escultura y el dibujo, incluyendo tambi\u00e9n elementos de la literatura, m\u00fasica, acrobacia, teatro, animaci\u00f3n, dise\u00f1o y otros campos art\u00edsticos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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PARA EL RECUERDO<\/strong><\/h5>

\u201cUn ciclo que nos encant\u00f3 hacer fue: un viaje por el arte. Eleg\u00edamos a un artista visual, viaj\u00e1bamos imaginariamente a su pa\u00eds de origen, adentr\u00e1ndonos en el contexto hist\u00f3rico del lugar, visitando su vida, sus t\u00e9cnicas y su obra: as\u00ed nos fuimos<\/em> a M\u00e9xico a conocer la casa y la vida de Frida Khalo, a Barcelona a descubrir a Mir\u00f3. A partir de all\u00ed, realiz\u00e1bamos talleres y espacios de juego\u201d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\u00a1INMEDIATEZ,
a cultivar la paciencia!<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La creaci\u00f3n, la inspiraci\u00f3n, la t\u00e9cnica\u2026 la labor art\u00edstica integral requiere darse un tiempo que, muchas veces, no se corresponde con la vor\u00e1gine en que todo sucede en la actualidad. Es, sin dudas, un tema a abordar para quienes coordinan espacios de arte con infancias.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u201cEn ambas propuestas fuimos desarrollando y trabajando grupalmente la paciencia y la pr\u00e1ctica. Cuando observo que el querer terminar y resolver ya<\/em> se hace presente (y muchas veces con esto aparece la frustraci\u00f3n), charlamos, acompa\u00f1amos, proponemos seguir por otra actividad o un peque\u00f1o momento de juego\u201d.
DAIANA <\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u201cLa espera es un tema complejo, quieren empezar y terminar todo en 10 minutos. Pero con palabras y meditaciones vamos aprendiendo que antes no es mejor, y que lo que m\u00e1s se disfruta es el proceso: elegir los colores,\u00a0pensar y planificar, dejar jugar la imaginaci\u00f3n mientras estamos haciendo. Desde mi rol y lugar, adem\u00e1s de pinceles y colores, quiero darles herramientas para puedan desenvolverse en la vida\u201d.
AGOSTINA<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u201cDesde nuestro lugar, tratamos de ponerle sentido al proceso, a estar atentxs, concentradxs en una tarea que les resulte disfrutable y tranquila, darle tiempo a la idea y a la ejecuci\u00f3n, como a lo espont\u00e1neo de dejarse llevar…\u201d
ROMINA<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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